一摊深红色的肉块，像一团硕大的水母一样，只有书桌那么高，蠕动着，缓缓移动进入教室。
肉块的中央，是一张煞白泛青的脸全黑的宛如玻璃球的眼睛，臃肿如整容失败的歪曲的鼻子，大张开的嘴巴，露出16颗牙齿，每一颗都沾满了腥臭的血液，像栅栏一样流下来，黑色的长发垂在脸庞。
所有人都感觉背后一凉，冷汗不要钱一样流下来。
这节课是语文课。
也就是说，这位是……
语文老师。
陈昊南浑身发抖，强装镇定，急迫地往自己座位上冲。
可下一秒，他的身体被一团肉块包裹住，像乳母子宫中的羊水。
“我……最讨厌上我的课不坐在座位上！”
语文老师深红色的躯体，用全部的筋络和肉裹住陈昊南，像用红色塑料袋蒙住一样，那么紧……那么紧……
“不——”..net
陈昊南还未来得及挣扎，就被语文老师整个嗫嚅着，从嘴巴吞进了身体中。
陈献倒吸一口凉气。
萧瑜的眼中，一闪而过贪婪之色。
“咕嘟咕嘟……”
语文老师身上冒出数不清的、沸腾似的血泡。
“救命——救命啊啊啊——”
它的肚子上显现出陈昊南挣扎的手印，但很快，呼救声就结束了。
语文老师缓缓蠕动到讲台上，用纯黑色的眼睛环视着几乎要窒息的众人，从肉块中伸出一只浸满血液的手，拿起一根红粉笔，在黑板上写下八个字——
安静答题，不许喧哗！
“语文课代表，把卷子发下去！”
【语文课代表身份解锁】
吴君瑶看到自己脑海中的血字，摇晃着站了起来，双腿都在发软。
怎么又是她！
陈献拿到卷子，不禁感到毛骨悚然。
一.阅读理解（一共3题，每题3分，共9分）
阅读下列文字，回答下列问题。
题目：隔壁的说话声
小红回到家，看到马桶里爸爸的头颅，和锅里妈妈的身体。
那一瞬间，她疯了！
谁杀了他们！
是谁杀了他们！
她想起来，早上临走前，隔壁传来刺耳的说话声——“小明，你怎么又没考满分！数学为什么打149？！为什么！？”
她很害怕。
下一个，就是她了。（划线）
1.爸爸是谁杀的？
A.小红B.小明C.妈妈D.小红和小明E.邻居
2.妈妈是谁杀的？
A.小红B.小明C.爸爸D.小红和小明E.邻居
3.划线句子含义和作用是什么？
陈献一个头两个大。
怎么又出现了小明？！
小红又是谁？！
爸爸妈妈怎么莫名其妙就死了！？
更离谱的是，第三题怎么写啊！
他努力冷静下来。
首先，小红对于家里的状况是处于震惊状态的，她事先应该不知情。
但也有可能是她故意装傻，但这篇文章怎么看都是她的内心世界，她没有必要这样做。
他觉得“邻居”这个选项，倒很像是迷惑选项。
因为隔壁的声音，就一定是邻居吗？
答案不见得。
而妈妈被放在了锅里，爸爸的头掉了，有三种可能。
第一种是妈妈杀掉爸爸，然后自杀。
第二种是妈妈杀掉爸爸，小明杀掉妈妈。
第三种是小明杀掉了他们。
当然，还有其它可能，但可能性不大。
他凭着逻辑和直觉，两道题都选了小明。
他看着第3题，踌躇半天，写了个“答”字。
后面的，也都是和小红有关的题。
他翻到作文——
从小到大，家长以成绩为重，孩子以成绩为重，学校也以成绩为重，你对此是怎么看的？
要求：
（1）自拟题目
（2）不少于800字
陈献从没觉得两个小时的时间这么难熬。
本着不能空题的道理，他奋笔疾书。
对于作文的主题，他主要考虑了两个。
一个，是成绩唯一论。
另一个，是成绩不唯一论。
不过怎么想，他都觉得应该写第一个。
于是，他从个人，学校，社会，国家四个方面，写了一篇满格的议论文，用尽他平生最好的字迹。
时间到后，卷子被收了上去。
看到卷子被送进印钞机中，陈献不禁沉思：
作文也有固定得分吗？
“孙飞，41分。”
“颜屿棋，29分。”
“萧瑜，33分。”
所有人的分数，都普遍偏低。
“时念，42分。”
听到自己不是最低的分数，陈献一颗大石头落了地。
“吴君瑶，109分。”
“许安，101分。”
吴君瑶和许安，是唯二两个分数过百的人。
“宋岚，张英豪，这两位同学是谁？”
两个分数都为11分的宋岚和张英豪，极其僵硬地站了起来。
“来我办公室一趟，我给你们补补语文。”
语文老师舔了舔嘴边的血。