“你停一下。”
赖老师拿起卷子，开始对比，结果发现，卷子前半部分虽说也是楷书，但跟后面的楷书完全不可同日而语。
这么说吧，前面的字体像个高中生，而后面的字体则像个书法家。
“你怎么回事？”赖老师满是疑惑的问道。
“啊？啥怎么回事。”杨平还未意识到问题所在。
“我是说，你现在的字体怎么变好了？以前为什么不见你这样书写？”
赖老师的话，大部分同学都听见了，纷纷瞅了过来，包括想找杨平问问怎么知道自己家
“哦，老师，今天在家练习了一天，您不是说过吗，高考作文字体工整也是得分项……”
还不错，反应很快，应答也很得体。
“嗯，不错，继续保持，大家都要向杨平同学学习啊，不要小看字体，因为字体工整就能多得一两分，而一两分就可决定你们的命运，知道吗？”
“知道了老师。”
同学们纷纷表态，杨平没想到返校第一堂课，竟然受到了表扬，心里乐呵呵的，可等眼角的余光瞥见教室门外一袭白色鸭绒服的姚雨薇，杨平的心不由一动，老婆来找他干嘛？这么一会不见，想我了？
赖老师在教室走了两圈，就回去照顾孩子了，下课前十分钟左右，会再来一趟，以便给同学们解疑答惑。
“喂，杨平，你啥时候字练得这么漂亮？”
王志国就在杨平前排，扭头拿过卷子，满嘴啧啧。
“只要功夫深铁杵磨成针，好好练吧王同学。”
杨平夺过卷子放在桌子上，起身弯走了出去。
“杨平，你是怎么知道我家里
姚雨薇看着杨平的眼神清清澈澈，甚至眼底深处藏着几丝说不清道不明的东西。
“我要说未卜先知，你可能不信，其实很简单，有一天下了晚自习，我偶然发现你班有个男的骑着自行车一直悄悄跟着你，我害怕有什么事情，所以就一路跟了过去。”
杨平这样解释是有原因的，因为他隐约想起一班里有个男生好像喜欢姚雨薇，现在算是给对方上点眼药。
“如此，我还得谢谢你咯。”姚雨薇嘴角一弯，勉强相信了，因为至少杨平说对了一点，一班里的确有个讨人厌的家伙喜欢她。
“不用客气，谁让咱们是好朋友呢。”杨平知道姚雨薇信了一多半，于是趁势把关系拉进了一步，为送手套埋下铺垫。
姚雨薇深深看了杨平一眼，转身离去。
看着姚雨薇的背影，杨平心绪有些翻腾，一首歌曲忽地涌上心头。
这首歌是他跟姚雨薇去k必点的合唱歌曲。
“爱有几分能说清楚，还有几分是糊里又糊涂，情有几分是温存，还有几分是瑟瑟的酸楚，忘不掉的一幕一幕，却留不住往日的温度，意念中的热热乎乎，是真是假是甜还是苦………
前世，他们没有海誓山盟，只有默默相守，相濡以沫，此刻重返回来，有太多的话想要跟姚雨薇说，但又不能说。
他不知道重返回来，是不是引动了蝴蝶的翅膀，是不是还能和姚雨薇结婚，他只知道，就算三生三世的轮回，也要娶姚雨薇。
姚雨薇是一杯浓浓的咖啡，需要细品才能知道味道，姚雨薇是一杯红酒，需要发酵才能展示最美，姚雨薇…...
姚雨薇终究没有听到杨平心里的歌声，小跑着回到了一班教室。
“雨薇，你脸怎么红了？”
闺蜜兼同桌李雪凑过来，诧异道。
“刚跑了一阵，这会有点热。”
胡乱应对完李雪，姚雨薇打开物理课本，埋头细看，眼睛是看着，心却飞到了那个瘦瘦高高木木讷讷的大男孩身上。
“有情况哦，我看你是春心萌动了。”
李雪人如其名，冰雪聪明，除了学习不好，脸蛋有点婴儿肥之外，并无其他缺点。
“雪儿，你别闹了，赶快复习吧。”姚雨薇用手推了一下李雪。
“好吧，我早晚会知道咋回事。”
李雪狡黠的一笑，打开练习册，装模作样起来。
杨平站在教室门口良久，才返回教室。
晚自习两堂课，杨平一直在认真复习，其他科目还好说，就是英语有点吃力，上大学之后的英语就不好，补考了一次才过关。
得想个办法啊，急。
杨平躺在宿舍的时候，一直在琢磨英语的事情，现在抓紧复习应该还来得及，关键是，万一考不上师范，岂不是跟姚雨薇擦肩而过。
姚雨薇是理科班考上的是财经学院，离师范大学不太远，都在州正东区，两人也好经常来往，方便拿下。
但这一切的前提是，能考上，而能考上关键就在于英语这一科。
“不急，还有时间，好好想想，好好想想。”
杨平安慰了一番自己，然后认真回忆当年的高考英语题，想着想着，除了英语作文想起来之外，其他的一片空白。
就这样想着想着进入了梦乡………
次日清晨，起床铃响起，安静的宿舍里开始叮叮当当，各拿脸盆香皂毛巾去外面的水管洗脸，可走近水管池拧了一下水龙头才发现冻住了。
有同学就开始嗷嗷，有同学非常聪明的跑去食堂，弄来了一脸盆热水，顺着水管子淋了一会，终于出水了，可只有一个水龙头，大家开始挤着，每人打了一点水简单洗漱之后，直奔教室。
今天不用早操，同学们都抓紧清晨美好的时光展开英语和语文背诵朗读，也有的在背数学公式，杨平就是温习数学公式。
数学这门学科很其妙，你在那个阶段的时候，一些题总也不会，等你高出那个阶段的时候，又感觉非常容易。
有大学高等数学的底子，杨平很快掌握了数学窍门，越学习，他越觉得数学考试肯定能比当年考的分多。
结果也是如此，当天上午的数学测试，杨平没有感觉到有什么难度，以至于下午数学老师批改卷子的时候，忽然一声惊呼，打乱了很多老师的备书节奏。