在小说、诗歌、绘画、影视等等众多艺术形式当中，贾老师一直认为，音乐，才是能够最快打动人心的一种表现方式。
这也是他多年来，对音乐孜孜以求、苦学不辍的重要原因。
然而可能限于天赋，他的创作能力，始终不及演奏技巧。
好在两世为人的他，都有一个老师的身份，让他具备了一张唾面自干的厚脸皮，可以把记忆中的那些经典曲目，搬运到自己所处的任何一个时代，并冠上自己的名字。
说他是争名逐利的虚荣也好，是缺乏底线的自私自利也罢，贾老师内心是愿意虚怀若谷的接受批评的，但在同时，也认为自己把优秀美好的作品，提前呈现到人们面前，未尝不是一种功德。
因此，两下里功过相抵，安之若素、泰然处之好了。
五月二十九日，星期四，经过两天的大雨之后，香江难得迎来了一个晴朗的早晨。
上午十点，贾老师现身香江中文大学礼堂，原定在音乐系小礼堂的最后一场讲座，被临时转移到这里，到场的师生也比前几次多出几倍，他的心里一点也不意外。
就在昨天，教育学院的最后一场讲座上，自己为此次香江之行，创作了两首歌曲，所打动的，远不止现场的那些师生。
感谢现代传播媒介的发达，让自己的作品，能够如此迅捷的传到中文大学这边，以至于有了现在这样的改变。
当音乐系林主任对贾老师的香江之行，向到场师生做了全面介绍，并对贾老师作出感谢之后，在现场的一片掌声中，贾公子登上了讲台。
经过前五场讲座的积累，贾老师在中文大学这边的拥趸，已经达到了一定的数量。
对于昨天在教育学院的讲座内容，他们或多或少有所耳闻，个别消息灵通的师生，甚至已经拿到了贾老师两首歌曲的曲谱。
还没有等他开口，下面就有学生鼓噪着，请他现场表演昨天公开的作品。
满足学生的求知热情，是老师的本分，贾老师很愿意把这场音乐创作心得讲座，办成自己的现场音乐会，于是爽快的答应了。
接过工作人员送上来的吉他，在话筒前坐好，贾老师目视前方的众多师生，在心中感谢了郑先生和罗先生两位原作者，略作宁神静气，轻轻拨动了琴弦。
十几秒过门之后，一段粤语从贾老师口中缓缓传出。
回望过去，沧桑百年，
有过几多，凄风苦雨天。
东方之珠，熬过锻炼，
遨过苦困遍历多少变迁。
沉著应变苦中有甜，
笑声哭声，响于耳边。
东方之珠，赢过赞羡。
赢过一串暗淡艰苦的挑战。
无言也干，新绩创不断，
无尽的勇气，无穷的斗志永存不变。
繁荣共创，刻苦永不倦，
龙裔的贡献能传得更远光辉一片。
迎面更有，千千百年，
这小海岛，新绩再展。
东方之珠，谁也赞羡，
犹似加上美丽璀璨的冠冕。
……
贾老师的粤语发音并不出色，但此时人们早已忽略了这种微不足道的瑕疵。用心地聆听，一个局外人描述香江，关注香江问题的歌曲。
一段轻声的哼唱之后，歌声继续。
回望过去，沧桑百年，
有过几多，凄风苦雨天，
东方之珠，谁也赞羡，
犹似加上美丽璀璨的冠冕。
无言也干，新绩创不断。
无尽的勇气，无穷的斗志永存不变。
繁荣共创，刻苦永不倦，
龙裔的贡献能传得更远光辉一片，
龙裔的贡献能传得更远光辉一片……
随着贾老师的歌声落下，吉他的伴奏也渐弹渐弱，一个孤单掌声的带动下，成片的掌声渐次响起，形成巨大的声浪，在礼堂中回荡了起来。
贾老师起身感谢之后，再次坐下，将这首《东方之珠》的另一个版本，呈现给现场的所有师生。
这次并没有用粤语，而是用普通话娓娓道来。
小河弯弯向南流，流到香江去看一看。
东方之珠我的爱人，你的风采是否浪漫依然。
月儿弯弯的海港，夜色深深灯火闪亮。
东方之珠整夜未眠，
守着沧海，桑田变幻的诺言。
让海风吹拂了五千年，
每一滴泪珠，仿佛都说出你的尊严，
让海潮伴我来保佑你，
请别忘记我，永远不变黄色的脸。
船儿弯弯入海港，回头望望沧海茫茫，
东方之珠拥抱着我，
让我温暖，你那沧凉的胸膛。
让海风吹拂了五千年，
每一滴泪珠，仿佛都说出你的尊严。
让海潮伴我来保佑你，
请别忘记我，永远不变黄色的脸。
让海风吹拂了五千年，
每一滴泪珠，仿佛都说出你的尊严，
让海潮伴我来保佑你，
请别忘记我，永远不变黄色的脸。
请别忘记我，永远不变黄色的脸……
当贾老师再次向大家鞠躬致谢时，礼堂内掌声如潮。
相同的曲调，不同的语言表达，不同的歌词意境，让同样思考香江前途命运的广大师生感受至深。
同样作为音乐人，对这位内地才子的创作才华更是由衷钦佩。
尤其是后面演唱的版本，音乐的感染力，歌词表达的情感，使人不由和长期以来探索追寻的“香江精神”联系起来，心潮久久不能平复。
人群中的林主任，和其他几位了解昨天教育学院那边讲座内容的老师，对今天第一次出现的国语版本，感慨更多于惊讶，他们知道，这将会是一首经得起时间考验的经典。
然而贾老师带给他们的惊喜，并没有就此结束。
他站在话筒前，说出了这样一段话：“两天后，就是6月1日。1949年，国际民主妇女联合会，为了悼念全世界所有在战争中死难的儿童，为了争取儿童的生存、保健和教育权利，把这一天定为国际儿童节。希望所有儿童，能够拥有健康、安全、平等和幸福的成长环境。
作为一个年轻的父亲，我为那些经历过苦难的儿童，同时也为自己的儿子，不再经历各种苦痛，创作了一首作品，献给大家，希望明天会更好！谢谢！”
说罢，他缓缓坐下，做好了准备，弹唱出下一首作品。
轻轻敲醒沉睡的心灵，
慢慢张开你的眼睛，
看看忙碌的世界，
是否依然孤独的转个不停。
春风不解风情，
吹动少年的心，
让昨日脸上的泪痕，
随记忆风干了。
抬头寻找天空的翅膀
候鸟出现它的影迹，
带来远处的饥荒，
无情的战火依然存在的消息。
玉山白雪飘零，
燃烧少年的心，
使真情溶化成音符，
倾诉遥远的祝福。
唱出你的热情，
伸出你双手，
让我拥抱着你的梦，
让我拥有你真心的面孔。
让我们的笑容，
充满着青春的骄傲，
为明天献出虔诚的祈祷。
……
贾老师拨下最后一个音符，这首为两天后儿童节准备的《明天会更好》，把现场的气氛，再次推向了高潮。