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重返90:开局让校花怀上

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第94章 历史是任人打扮的小姑娘
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秦奋坐到椅子上随手翻开一本朝阳报,“我们的封面太老套,一点没有吸引力。” 秦奋实在感觉无力吐槽了都,封面上就朝阳报几个大字,图案是化工大学的照片,再就是一个偌大的校徽。 放化工大学的照片也就算了,还是多少年前学校破狼破虎时候的照片。 “吹毛求疵。“ 对这点方老师并不认可,“欲加之罪,何患无辞?” 秦奋道,“我们先不说这个了,我们来谈谈内容。” “版面老套这个事儿我们先不提,作为化工大学的校报,里边应该讲一些跟化工行业相关的东西,可是方老师您看,这一期只讲了侯氏制碱法……” 翻开另一本,秦奋又道,“您看这一期,只讲了联合制氨法。” 方老师道,“这有啥问题?” 方老师是文学系毕业的,不过在化工大学泡了这么久,这些经典的化工学界的案例他是知道的。 秦奋摆了摆手,“太老套啦。” 说完秦奋笑道,“我们这是大学,是个搞学术的地方,我们应该求同存异,应该百花齐放,为什么我们只放这些已经被人们验证过很多次的东西呢? 为什么我们不能放一些当下科学前沿的东西让更多的人参与进来呢?” 很多老师竖起了耳朵,乐俊看他滔滔不绝本来想拉着他来,不过听他说完竟然觉得还有几分道理。 “这个……万一错了不能误人子弟!” 想了一下,方老师也只能这么答复了,“校报是学校的权威读物,多放些经典的东西培养学生的探知思维没坏处的。” “万一你放些新潮的东西,以后被验证错了还怎么收场?”方老师解释道。 到底是个老学究,牵扯到学术,他也不是刚才那副冲动模样。 “好。”秦奋道,“这算一家之言吧,我也不批判什么,您再看看这里。” 这是校园杂志里的一段话,“不合于国,不可以出军;不合于军,不可以出战……” 一大段的古文言文,这是校园杂志里的历史天地里的一段。 “这,没啥问题啊?”乐俊读了一下,这是古兵法里的一句话,出自《吴子兵法》。 秦奋笑道,“杂志里的这个模块讲的是历史天地,可大家看,放一堆晦涩难明的古人言语,有几个人能看懂?” “我们办杂志,是要考虑受众的。” “我们受众是广大校园师生啊。“乐俊还是没觉得有啥问题。 方老师也说,“对啊,我们搞文学的,引经据典有错吗?多少流传千古的好文章里都引用了典故?” 秦奋道,“我还是那句话,受众!” 这会儿已经有一个老师凑了过来,他觉得秦奋说的挺有意思。 “就像刚才乐俊学长说的,我们受众是广大师生,那么我请问,有几个人读过《吴子兵法》?” 秦奋正色道。 方老师道,“这个没办法,古文很多就是晦涩难明,不原汁原味,哪里还有搞学术的样子?” 秦奋笑道,“非也非也。您读过《史记》吧?” “司马迁老爷子在这本书里讲的历史很有趣的,就像鸿门宴这一段,历史人物什么细微动作老爷子都写得很清楚,其实那个时候的历史还是很有趣的。 或许《史记》能流传千古,跟这个也有关系呢!” 秦奋道,“后来不知道是什么原因,以后的历史都写得极为简练、晦涩难明,老师既然您既懂古文又懂白话,为什么不能用生动有趣的东西将这些历史典故再加工一下呈现给学校的师生呢?” 方老师,“那就不对味儿了。” 秦奋笑道,“在我看来,真想宣传国学文化,就得用大家都能看懂白话文来加工一下,我们得让我们的文章有趣!” 乐俊同样也在深思,“其实我们这么做是想吸引更多的人去阅读原著。” 秦奋笑问,“效果怎么样呢?” 越来越多的老师凑过来听秦奋讲,这个大一学生很有想法呢。 乐俊挠了挠头,“这个,不好说。” 秦奋笑道,“我倒是有个办法。” 方老师连忙道,“啥办法?” “读史使人明智,比如我们希望更多的人去了解历史,我们可以选择一个朝代,就选明朝吧。” 方老师摸着下巴,“明朝……史界里明朝热度一直不减,可以的。” 秦奋道,“当年吴晗先生就曾深入研究过明史,就像您说的,这些年明史的研究一直热度不减,我们可不可以用轻松幽默的语言把明朝二百七十多年的历史写出来呢?” “就是用不正经,但是又不失偏颇的戏谑语言讲讲这二百多年的历史,讲讲我们眼中的明十七高。” 方老师摆了摆手道,“帝王将相众生相,做学问要严肃的。” 秦奋倒没有反驳,“我再问一句,我们搞这个板块的目的是什么呢?” 乐俊拍了拍脑袋,“让更多的人去了解历史,等等,秦奋,你是说像说书唱戏一样把历史讲出来,让更多的人去参与进来?” 秦奋笑道,“对啊,更多的人参与进来了,他们喜欢明朝了,了解明朝了,甚至都有可能会买那些专业的明史来看。” “条条大路通罗马。”秦奋最后总结道,“我觉得只有这样才能更好的把我们的国学推广下去。” 秦奋并没有用什么高超的辩论手段,只是在以结果导向来引导几个人。 方老师皱着眉头,点了一根烟,“具体说说看。” 秦奋大致讲了一段,用诙谐幽默的方式大致讲了一下朱元璋打天下。 其实就是参照后世那本大火的《明朝那些事儿》,只是这个年代这本书还没有横空出世,秦奋反倒成了独家版权。 秦奋笑道,“方老师,各位老师,如果你们是读者,你们是希望读明史原著,还是喜欢读我的版本呢?” 方老师揉了揉脑袋,“把历史搞成这样,太不体面了!” 老师们有的赞同,有些跟方老师的想法大差不差。 最后秦奋道,“历史是任人打扮的小姑娘。”
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