马刺的进攻。
还是围绕邓肯展开帕克与邓肯挡拆后直接杀入油漆区。
面对换防的福斯特帕克熟练地完成了招牌的“陀螺转身”福斯特像木桩般被甩到了身后。
帕克起跳快速抛投出手“唰”...
第119章小葵花课堂又开课了
马刺的进攻依旧围绕着邓肯展开。帕克与邓肯配合默契展开了一波精彩的挡拆进攻。
帕克接过球后迅速向前推进。面对换防上来的福斯特帕克熟练地使出了招牌的“陀螺转身“动作。福斯特被这一招完全晃了个措手不及像木桩一样被甩到了身后。
趁机帕克快速起跳准确地将球抛投出手。“唰“球划过空中稳稳地落入篮筐为马刺再添两分。
看着球落地帕克露出了满意的笑容。这个进攻无疑展现了马刺的高超配合和个人技术。
就在马刺球员们欢呼雀跃之际球场另一端小葵花课堂的老师们也在认真备课。
“好了同学们今天我们继续学习篮球基本功。“小葵花老师微笑着说道“相信通过之前的学习大家对基本动作已经有了一定的掌握。那么今天我们就来练习一下转身上篮。“
说着小葵花老师示范了一遍标准的转身上篮动作。只见她稳稳地接球迅速转身然后轻盈地跳起将球稳稳地投入篮筐。
“同学们仔细观察老师的动作。转身上篮需要注意哪些地方呢“小葵花老师询问道。
“要稳稳地接球“一个小朋友举手回答。
“很好接球要稳稳当当的不能乱接。“小葵花老师点头赞许“还有呢“
“转身的时候要快“另一个小朋友说道。
“没错转身要快这样可以增加出手的时间。“小葵花老师说，，“还有呢“
“跳起的时候要轻盈“一个女孩子说。
“太棒了跳起要轻盈不能笨重。“小葵花老师由衷地赞叹“好那么我们现在就来练习吧“
说完，，小葵花老师分发了篮球让小朋友们两两一组开始练习转身上篮。教室顿时充满了孩子们欢快的笑声和球bouncing的声音。
小葵花老师走到每个小组旁仔细观察孩子们的动作不时给予指导和鼓励。
“小明你转身的时候要再快一点哦。“
“小红你接球的时候要稳一些别让球滑脱了。“
“小丽你跳起来很轻盈很棒“
在老师的耐心指导下孩子们的动作越来越标准上篮也越来越顺畅。
“好了时间到了。我们休息一下然后换个练习。“小葵花老师宣布。
孩子们放下篮球擦了擦汗兴奋地讨论着刚才的练习。
“我转身的时候越来越快了“小明得意地说。
“我的上篮也越来越准了“小红高兴地说。
“老师说我跳
好的让我们继续续写这个故事:
孩子们放下篮球擦了擦汗兴奋地讨论着刚才的练习。
“我转身的时候越来越快了“小明得意地说。
“我的上篮也越来越准了“小红高兴地说。
“老师说我跳起来很轻盈我好开心！!“小丽笑着说。
小葵花老师看着孩子们欢快的模样也忍不住微笑起来。她走到讲台前说道:“好孩子们刚才你们的练习都很出色我很为你们感到骄傲。现在我们来学习一个新的动作吧-假动作“
孩子们立刻安静下来全神贯注地看着老师。
“假动作是篮球中非常重要的一个技巧。它可以用来迷惑对手创造出机会得分。“小葵花老师边说边示范“比如说我现在假装要投篮但实际上是要传球。“
说着她做了一个投篮的动作但最后却将球传给了旁边的小朋友。孩子们发出阵阵惊呼和掌声。
“好现在轮到你们来练习了。我会分成几个小组你们互相练习假动作。记住要做出逼真的假动作才能真正迷惑对手哦“小葵花老师说。
孩子们迫不及待地分成小组开始练习。教室里再次响起了孩子们欢快的笑声和球bouncing的声音。
小葵花老师走到每个小组旁仔细观察孩子们的动作给予耐心的指导。她看着孩子们专注的神情感到内心无比欣慰。
“小朋友们都学得这么快真是太棒了篮球课堂上我们不仅要学会基本技能更要学会团队合作、战略思维。相信通过不断的练习和学习你们一定能成为出色的篮球小将“小葵花老师由衷地说。
孩子们听到老师的鼓励更加卖力地投入到练习中。他们相信只要努力总有一天也能像马刺队的球员一样出色。
就在这时球场另一端马刺队的进攻再次展开。帕克与邓肯默契配合一次次攻破对方防线为球队连连得分。
看着球员们精彩的表现小葵花老师不禁感慨:“看来我们的小葵花课堂还有很长的路要走呢但只要孩子们保持这样的热情和斗志相信总有一天他们也能成为出色的篮球高手“
好的让我们继续续写这个故事:
就在小葵花课堂里孩子们专注练习假动作的时候球场另一端马刺队的进攻越演越烈。
帕克与邓肯的配合默契无比他们一次次攻破对方的防线为球队连连得分。
看着球员们精彩的表现小葵花老师不禁感慨:“看来我们的小葵花课堂还有很长的路要走呢但只要孩子们保持这样的热情和斗志相信总有一天他们也能成为出色的篮球高手“
就在这时一个小朋友突然举手说道:“老师我有个问题。马刺队的球员是怎么做到那么默契的配合和精湛的技术的呢“
小葵花老师微笑着说:“这是一个很好的问题。马刺队之所以能够保持如此出色的表现除了球员个人的努力之外更多得益于他们多年来积累的团队默契和战略意识。“
“团队默契和战略意识？?“另一个小朋友疑惑地问。
“是的。“小葵花老师点点头“在篮球这项运动中单凭个人的技术是远远不够的。只有整个团队上下齐心协力才能发挥出最大的战斗力。“
“那我们要怎么才能培养团队默契和战略意识呢“小明问道。
“这需要长期的训练和磨合。“小葵花老师说“不仅要练习基本功还要学会与队友之间的配合了解每个人的特点和习惯制定出适合自己团队的战术。只有这样才能在比赛中发挥出最佳状态。“
孩子们一一点头认真地听着老师的讲解。他们深深地感受到要成为一支出色的篮球队光有个人技术是远远不够的。
“好了小朋友们我们继续刚才的练习吧。记住在练习假动作的时候要时刻关注队友的位置和动作才能真正做出有效的配合。“小葵花老师说。
孩子们重新投入到练习中这次他们不仅注意自己的动作还时刻关注着队友的位置试图与对方进行更默契的配合。
在老师的指导下孩子们的假动作越来越娴熟配合也越来越默契。教室里再次响起了欢快的笑声小葵花老师看着孩子们专注的神情内心充满了自豪和欣慰。？?！!