白丽雅把手里的碗狠狠砸向地面。
瓷片碎裂迸溅，满地撒的都是米饭。
赵树芬一时没闹明白这是哪儿来的声响。
当白丽珍颤巍巍喊出“妈”时，她依然给出了又一声叹气。
紧接着，迎接她的是，又一声脆裂的炸响。
这一次，她的神经猛然被抽紧，意识到这是有人在造反。
过了几秒，仿佛要试探对方的底线，那幽怨的叹息，竟然又响起：
“唉…”
“啪嚓！”
第三只碗紧随其后，粉身碎骨，声音比前两次更决绝。
赵树芬被第三只碗的碎裂声，惊得从炕上跳下来，劈里啪啦冲到堂屋，
望着一地的瓷片和散落的饭粒，气急败坏，
“死丫头，你疯啦！你摔碗给谁看？谁让你这么糟践……”
话没说完，她就被闺女的眼神镇住了。
白丽雅捏着第四只碗，直直地逼视着赵树芬。
那眼里没有她期待的愧疚和妥协，也没有对抗的激愤，
只有彻骨的冰冷、嘲讽和决绝。
空气凝固了，只剩下赵树芬粗重的呼吸。
无声的威胁，在沉默中放大。
在白丽雅沉默的逼视下，赵树芬的气势像春天的雪堆，一点一点矮下去。
一股真正的恐慌攫住了她。
那个曾经能轻易拿捏的大女儿，她好像……再也控制不住了。
抵不住恐惧和沉默的重量，赵树芬神情一垮，避开了白丽雅的目光，
一声不吭地拿起筷子，低着头，小口小口地扒拉着碗里的饭。
白丽雅这才缓缓放下手里的第四只碗。
碗底与木桌碰触，发出“笃”的一声轻响。
【惩戒值+1】
转眼就到了考试的日子。
这一天，白丽雅起了个大早，轻手轻脚地检查了准考证、钢笔、墨水，
还有那几张特意裁好的、边缘被妹妹用指甲刮得平整的草纸。
所有东西装进那个爸爸使用过的旧军挎里。
去公社考试，不能让赵树芬知道。
尽管没有叮嘱过妹妹，妹妹却心意相通，与姐姐默契地保守着秘密。
“姐，你一定能考上！”
白丽珍一边偷眼看东屋的动静，一边小声却坚定地说。
白丽雅摸摸妹妹的头，没说什么，推门走进了微凉的晨雾里。
她心里没有太多忐忑，反而有种即将踏入战场的沉静。
赶到公社时，天色已经大亮。
考场设在公社大院后面那座兼做仓库和会议室的旧礼堂。
礼堂外墙的红砖有些已经风化剥落，但门前打扫得干干净净。
墙上挂着两条鲜红的横幅，写着醒目的标语，
左侧那条长些，
“扎根农村，教书育人，奋勇争先，服务社员！”
右侧那条短些，字体更粗：“严肃考风考纪，公平公正招考！”
浆洗过的红布被拉得绷直，在晨风里微微抖动。
礼堂内部比外面看着更宽敞些，但陈设很简单。
摆满了从公社各个办公室临时凑来的桌椅。
桌子高矮不一，椅子样式各异，但都被擦得干干净净。
空气里有股淡淡的、混合了灰尘、旧木头和粉笔灰的气味。
已经有不少考生到了，各自找位置坐下。
有的还在最后翻看笔记，有的紧张地搓着手。
也有的像白丽雅一样，安静地打量着周围。
白丽雅的位置很靠后，在倒数第二排。
坐下后，她目光缓缓移动，扫视全场。
没有看到苟德凤。
她仔细辨认着几个看起来年纪、身形与苟德凤相仿的女生，但都不是。
这在她意料之中，却让她心底的弦绷得更紧。
按照她从国营饭店墙外“听”来的计划，
刘招男是乱石砬子村一个老实人家的闺女。
苟德凤冒用她的身份参加考试。
考成了，村小就会多一个叫“刘招男”的老师。
就在她目光即将收回时，却在离自己最远、靠门的角落里，瞥见了一个身影。
短发、穿着一件半旧的罩衫，背微微佝偻着，头埋得很低，
只能看见一个黑乎乎的头顶和一小截脖颈。
身形……似乎有那么一丝熟悉。
但隔得远，人又多，实在看不真切。
接着，她发现，带着监考红袖标的人中，没有曾来苟家窝棚调查的同志。
更令人费解的是，她见过的文教组的同志，
无论是组长老周、玉玲姐，还是其他几个干事，
一个都没出现在监考人员里……
在讲台前和过道里走动的，是些完全陌生的严肃面孔。
公社教师招考，文教组的同志负责了前期所有准备工作，没有理由不站好最后一班岗。
白丽雅心中一凛。
这可能并不是巧合。
而是那伙人，手伸得比想象中还长。
“各位考生请注意，考试即将开始。
请检查准考证，将与考试无关的物品放到指定位置……”
监考老师开始用洪亮的声音宣读考场纪律。
白丽雅敛住心神，将所有杂念排出脑海。
无论对方有什么阴谋，眼下最重要的，是答好试卷。
考上教师，拿到公家身份，才是她最硬的底牌。
试卷是油印的纸张，带着淡淡的墨味。
题目包括少量社论题、数学题，更大篇幅是语文题。
特别是最后的作文，考分占比很大。
看来，这是文教组老周组长努力过后的结果，很好。
白丽雅深吸一口气，拿起钢笔。
周围响起一片“沙沙”的轻响，这声音十分悦耳，让她沉浸其中。
社论题考的是基本理论和时事，她结合前世记忆，答得条理清晰。
数学题有些绕，她仔细演算，一步步推导。
语文的阅读分析和基础知识，对她而言不算太难。
时间在笔尖悄然流逝，考场里很安静。
只有翻动试卷的窸窣声、书写声，以及偶尔轻微的咳嗽。
太阳一点点升高，透过窗子，在地面上慢慢地爬行。
终于，写到作文题了。
看到题目的那一刻，白丽雅拿着钢笔的手微微一顿，
正是上一世，她帮苟德凤写的那篇作文的题目，一字不差……
作文引题是一句充满力量的诗化语言：
“劳动着，战斗着，创造着，从过去流来的海！
劳动着，战斗着，创造着，向未来流去的海！”
请结合这句诗，以人民教师的角度，
谈谈你如何在未来的工作岗位上，勤劳勇敢、奋发向上，为建设社会煮意教育事业贡献力量。
白丽雅略略沉吟思索，便运笔如飞。
“……这诗句中的“海”，是历史的长河，是人民力量汇聚的海。
而教师，便是这浩瀚海洋中的一滴水，一朵浪花……”
她倾诉着自己对教育事业朴素的向往，
写下对“劳动、战斗、创造”的切身理解，
她文思泉涌，结合自己两世的见闻与思考，将个人抱负与时代要求紧紧相连，
字里行间既有脚踏实地的规划，又有理想主义的光芒。
写完最后一个字，她轻轻舒了口气。
再次检查姓名、考号，等待铃响交卷。
“叮铃铃……叮铃铃……”
几个铁皮铃铛同时被摇响，考试结束。
所有考生走出考场。
白丽雅跟着人群向外走，
周围人声嘈杂，充满了从考场解放的躁动。
就在这时，前方突然响起一阵异常的喧哗。
白丽雅一个激灵，迅速向嘈杂中心挤过去。