从方小雅家出来天已快黑。一半天空晚霞灿烂，一半天空云层尽墨，对比鲜明又恢宏大气。王青山跟着蒋萱萱走了，鄢清提出送殷远回修庠，被殷远谢绝，说他想走走一边醒醒酒。
独自走在大街上，醉意之下，街也宽了，房也亮了，周围的树木也妩媚了，显出一种特别的将夜未夜的独特美观。甚至殷远觉得自己的耳也更为聪达，都能听到空气中似有似无流淌的音乐声，那若有若无的旋律仿佛就在耳边萦回，断断续续低婉绵长。殷远原本醉得不深，此时一下就清醒了许多，捕捉着音乐，终于听清了一句“殷红的血在殷红中化为风铃。”“这词写得好。”一个机灵，追着旋律殷远迫切想要了解整首词。打开腕屏搜索，很快一首名叫《五维之门》的短诗出现在屏幕上，是作者为两年前牺牲在烈火星系的探索号队员写的：
五维之门
放下的是生命
掬起的是星光
以及星光之外的
繁花点点
借一缕上苍的垂怜
叩开那五维之门
让永恒进来
让平凡进来
更请那英灵进来
刹那光阴
烈士长存
殷红的血在殷红中
化为风铃
殷远嘴中反复吟诵着，一时间神情恍惚。激越、悲怆、萧索像风刮过大漠，雄浑苍凉；又如月光映照孤城，衰婉凄美。这歌词虽是作者为牺牲的探索号队员写的，但在殷远的感觉中，这词就像是为他和他的战友夏军、周原写的。“放下的是生命，掬起的是星光，以及星光之外的繁花点点。”他们又何尝不是这样的人！做着同样的事，可怜的是他们的祖国还不知道他们的结局，还在苦苦等待他们回去。当然殷远也永远不可能知道的是夏军在他被激发后没几天，在完成向着地球的方向发射了一枚存有他们飞船所有信息的黑匣后，随即就自爆了飞船。黑匣能发出一种微弱的电波至少三年，这是夏军最后的努力，最后的希翼。他在企盼飞船自爆的冲击能送黑匣冲出引力波，他在这企盼中化为一束光，照耀了那片黑暗。
一样的家国情怀，一样的矢志不渝，殷远走在街上，听着歌不一会儿已泪流满面。
回到宿舍，殷远找出这首歌播放。时而低回婉转，时而高亢激越的旋律在房间弥漫，这旋律徐徐在殷远身旁潺湲，如轻纱般淡淡包裹着殷远。歌曲播放了一遍又一遍，直播到星光冷辉清亮，直播到殷远神思凝结泪流双腮。殷远起身关掉音乐，到洗手间洗了洗，换了衣裤开始下楼去体育馆，内心拿到一等奖的信念已是不可动摇。
星期一第一节课，主修如期来到殷远教室，同行的还有上次来听课的陈修师、张修师，鄢清、王青山也去了。这节课殷远的教学从始至终进行得都非常流畅，课堂上修生们的表现极为活跃，教学始终在一种期待与惊喜的气氛中进行，几个关键点都是在修生的操作与观察中生成和归纳成功，修生通过自我发现，初步感知到平面的相对与曲面的绝对性，认识到平面的二维局限与片面，了解了曲面的多维张力。刚下课鄢清就向殷远点头示意。来到阅览室不等坐下王青山就说：“小殷修师，几天不见刮目想看，上得好。”这节课也得到了陈修师与张修师的高度评价。最后主修总结：“这堂课我非常满意，从课堂教学的把握，教学的展现方式，师生的互动过程等都有很多闪光点，我认为这是一堂成功的课。不过殷远，有一点你要注意，你上的是比武课，用的是别人的班，面对的是陌生的修生，我不知道到时你能不能适应驾驭，所以我建议，你明天到别的班级再试试，就按今天的思路走，明天我再来听听。”殷远答应下来，心想还是主修考虑得更周到。当场王青山提出殷远明天去他的班去上。