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没点毛病谁学心理学啊

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第183章 需要一句“你很优秀”
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问题的第三个答案,是什么呢? 南祝仁双手合十,从胸前的右侧跳到左侧,好像在滑动时间,把记忆拨到不久之前的过去一样。 “其实如果对比一下你的【不合理信念】和【合理信念】,就能够发现【不合理信念】都是偏向于负面的,是对于自己的否定。” “【合理信念】都是正面的,是对自己的肯定。” “而你在思考的时候,却把对自己肯定的【合理信念】全都抛弃,仅仅只留下否定自己的【不合理信念】。” 南祝仁重新打量着来访者:“这似乎有一种习惯性的趋势。” 名为庄俊哲的来访者,身材高而瘦,颜值出类拔萃,穿搭虽然平价、但都是精心挑选。在观感上,可以说是让人非常舒服的。 同时,他也是一个应届从二线城市的普通本科跳到顶尖985江大的研究生;在刚刚的叙述中,还能够知道他已经跟导师做了项目,收到了不少单位的邀请。 以南祝仁对研究生群体的认知,一个人能够做到上述的这些,在同年级、乃至于跨年级的学院内部,绝对算得上风云人物。 是能够在许多年后,都能够被导师们以“我曾经带过一个学生”、“隔壁课题组以前有个人”、“我们学院早先有个学长”的话题来提及,以此激励学弟学妹们的。 但是—— “你对于夸赞和肯定,似乎展现出了一种很别扭的应对方式。” “在我肯定你的"思维模式"、说你"擅长自省"的时候,你很坦然,一直和我对视着,甚至对我笑。” “但在我更早之前夸赞你能"应届考上研究生"的时候,你却把视线移开了。” 南祝仁回忆:“我能够感觉到你在期待我对于这件事情的评价,在我肯定之后你确实有高兴——但是你似乎不能接受这种夸奖。” “你不太愿意接受我对你的"成就"的肯定,也不愿意对此表露欣喜。” “我很好奇你这种将两者区别开来对待的态度。” 肉眼可见的,来访者的身体出现了变化。 【吞咽唾沫、脖颈肌肉僵硬。】 【肢体动作不明显,没有“抱胳膊”之类的明显防御,这是因为咨询关系建立得不错。】 【但毫无疑问,是紧张了。】 “这是因为……嗯……” 庄俊哲的声音有些吞吐,似乎是在一边思考一边回答:“"考上研究生"这种东西,是过去发生的……虽然确实算是一个成绩,但对于以后肯定是没什么用处了;而且考试还是带着一点运气的,我过去考出好成绩,不代表我能一直考得好。” “但"思维模式"什么的……不一样的。这是我通过长时间的努力培养出来的,而且以后还能够一直发挥作用,我很高兴这种我自己努力形成的特质可以获得老师的认可……” 南祝仁看着来访者的状态,突然递了一手【积极关注】进去:“你很谦虚。” 没有肯定,没有否定,也没有吞吞吐吐,庄俊哲像是下意识地回应道:“毕竟虚心使人进步,骄傲使人落后。” 这句话应答地极其顺畅,不像是临时想的,而是在内心被反复打磨、咀嚼、吸收过,是真正刻进座右铭里面,时刻拿来鞭策自己的话。 南祝仁问道:“这句话似乎对你意义重大?” 庄俊哲下意识地回避眼神:“这是我的……父亲,从小教导我的。” 【用的“父亲”,而不是“爸爸”。】 南祝仁抿了抿嘴唇。 南祝仁看了一眼挂钟,时间不多,对于一些深层次的东西或许现在能够窥个大概,但来不及剖析。 那就不进行对话了,直接用【教导】吧。 能影响一点是一点。 “小庄——我可以这么叫你吧——我接下来跟你说的东西,可能会有点反常识,甚至会挑战你一直以来形成的价值观。” 南祝仁虽然还带着笑,但脸上的表情略微严肃了一点;作为补偿,他换了一个比较亲切的称呼。 这幅姿态像极了老师,庄俊哲下意识地也摆正了姿态,注意力开始集中。 “你很努力。我非常了解从一般的小镇子里面一路学习、一路考到如今这种层次的学生。你一定是时刻鞭策自己,一刻也不敢松懈的。” “而我更能够肯定,你对自己的鞭策,是通过自己不断地给自己压力来达到的。” “而且还不是一般的"压力",是近乎"打压"的压力。” 庄俊哲没有说话,他还保持着刚刚的姿势。 【但是咬牙、抿唇,像是在忍耐什么。】 【身体僵硬,但是微微前倾,并非是“讨厌”。】 【是在对抗重新体验的某些情绪、或者场景。】 南祝仁继续道:“像你刚刚在【合理情绪疗法】中表露的思维,你从前是一直把肯定自己的合理信念抛开,只固定不合理信念……” 说到这里的时候,南祝仁稍微绕了个圈。 “我以前遇到过和你这种情况类似的学生。”南祝仁看着庄俊哲的眼睛,“当时他们说"那些合理的信念,就像是给自己的弱小找理由一样"。” 南祝仁观察着庄俊哲的每一丝眼神变化:“"不如别人就是不如别人,不该找理由,反而应该好好拿那些来鞭策自己,才能够进步"。” “换句话说,这些学生,为了"进步",会去拿一些一看就错漏百出的【过度概括化】的不合理信念来否定自己,以此产生进步的动力。” “仅仅因为——习惯。” “从前,是别人在否定他们;现在,他们自己否定自己。” …… 有什么东西似乎被触动到了。 庄俊哲快速地开始眨眼睛,用力地吞咽了一下喉咙。 随后用力地呼吸了几下,像是想要把空气中的勇气收进自己的体内。 随后他才开口,声音有些低沉,还莫名地有些沙哑:“那老师,当时你是怎么跟他们说的呢?” 南祝仁笑了笑。 “我对他们说——” 他低沉了声音,柔和了语气: “一直以来,你真的很努力。” “而且,你很优秀。”
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